Les élèves ont visionné une vidéo, étudié la recette des pancakes en anglais, puis les CM1 devaient "acheter" les ingrédients et les demander en anglais au CM2 qui jouaient les "marchands".

La deuxième étape était le passage à l’activité "cuisine".

Puis comme il n’y a pas de Mardi Gras sans déguisement, tout le monde s’est habillé avant de déguster les fameux "pancakes".