VENDREDI 5 JUIN CE1

, par Nathalie Souchet

Bonjour les CE1 !

Voici votre programme de ce vendredi :

Dictée  : Préparation de la dictée de la semaine prochaine
Apprendre les mots de la liste de mots n°29 : un accent - un crapaud - un castor - un cygne - une cigale - déçu - un glaçon - discuter
(Attention aux valeurs de la lettre c !)

Rappel : Avec la lettre c :
 on entend [s] devant e, i et y,
 on entend [k] devant a, o et u.
 pour entendre [s] devant a, o et u, il faut ajouter une cédille.
(Tu peux revoir ta leçon dans ton cahier bleu si besoin sur la lettre c.)

Tu peux les écrire sur ton ardoise, sur une feuille de brouillon...
Quelqu’un peut te dicter les mots.
Tu peux inventer des phrases avec ces mots si tu veux à l’oral ou à l’écrit.

Lecture : Manuel : Le Nouveau Grand Large
Je te propose de relire la page 137 (Le grand méchant Tigre, épisode 5) puis de lire silencieusement la page 139 (fin de l’épisode 5).
Ensuite, je te propose de lire la page 139 à voix haute à un adulte.

Compréhension :
(Aide-toi des pages 137 et 139.)

Faire l’exercice suivant sur ton cahier du jour après avoir écrit la date et Compréhension à 4 carreaux.

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(Numérote directement sur l’exercice les phrases si tu peux imprimer l’exercice.)
(Écris les phrases dans l’ordre sur ton cahier si tu ne peux pas imprimer l’exercice.)

Grammaire  : la phrase affirmative et la phrase négative

Leçon (de la semaine dernière) à relire si besoin :

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Faire les exercices sur les fiches.
(A coller dans ton cahier du jour.)

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Écriture  : La lettre B en majuscule (en autonomie quand tu as un peu de temps)
(Si vous ne pouvez pas l’imprimer, faire trois lignes de B sur le cahier du jour, une ligne de Benoit et de Bretagne et deux lignes avec la phrase : Bruno et Barnabé visitent la Bretagne.)
(Bien regarder le modèle de la fiche jointe.)

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Calcul mental  : revoir la table de 2 à l’oral

Calcul  : Comprendre le sens de la multiplication (2) : révisions

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Corrections :

Compréhension :

3) L’animal tombe sur les fesses.
6) Yuri lui lance un kaki mais le tigre perd l’équilibre et tombe sur la tête.
1) Le tigre s’attache avec la ceinture de kimono de kiku.
4) Momo propose au tigre de graisser ses pattes d’huile de sésame.
2) Les fillettes font mine de tirer fort la ceinture mais elles la lâchent.
5) Il monte de quelques mètres mais il glisse et tombe à nouveau.

Grammaire :

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Calcul :

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