CONSEILS :

L’Inspection Académique conseille un temps d’activité pour les PS.MS : de 30 minutes le matin et 30 minutes l’après-midi + des activités ludiques et partagées
Pour les GS : 45 minutes le matin et 45 minutes l’après-midi + des activités ludiques et partagées

Quelle que soit votre méthode, il est important pour votre enfant, de créer un environnement de travail simple, stable et calme et de le mettre en condition en commençant par un RITUEL court. ( rubrique rituels, cela peut éviter certaines crises des fois....ou des refus). Évitez la télévision juste avant (cela nuit à la concentration et ça va compliquer les choses pour arrêter et se mettre au travail ( j’ai les mêmes à la maison...)

Votre enfant a besoin de calme, de régularité, de répétitions et de savoir ce qu’on attend de lui sur la journée ( il sera plus motivé)
Pour qu’il adhère mieux aux activités proposées : organiser son travail ( dans la mesure du possible ) de manière ritualisée ( un peu la même organisation tous les jours).
Si vous expliquez : la consigne doit être simple, ne parlez pas trop vite et répétez si besoin. Vous pouvez demander à l’enfant de reformuler la consigne....
En cas d’erreur, ne le fâchez pas. Votre enfant a besoin d’encouragements et de félicitations...( mais n’hésitez pas à le faire recommencer si le travail est bâclé...) et à faire une pause si tout le monde s’énerve...

Une activité ne doit pas durer trop longtemps (entre 20 et 30 minutes)...si vous voyez que votre enfant décroche....faites une pause de 10 minutes ( boire, toilettes, histoire/chanson/comptine/écoute d’une musique/ pause jeu de construction libre)

Vous pouvez ( toujours dans la mesure du possible ) réaliser 2 activités le matin et 1 l’après midi + un jeu ( construction, société, pâte à modeler, puzzles..Rubrique jeux du blog.) et un peu de motricité ( vélo, danse, ballon...il peut inventer un parcours de gym)

Si vous voulez me suivre, je vous guiderai en vous envoyant une proposition d’emploi du temps simple pour chaque semaine avec 3 activités par jour en privilégiant pour l’instant : 1. graphisme et écriture / 2. phonologie et langage écrit (lettres mots) / 3. mathématiques

Pour les autres domaines, non moins importants, (arts plastiques, musique, anglais, découverte du monde des animaux.plantes...), je vous laisse la main pour l’instant (n’hésitez pas à diffuser vos productions) et je vous enverrai des liens utiles pour les travailler ludiquement quand vous le pourrez...
Pour ces matières, le cned peut être intéressant...

Pour ceux qui suivent le cned ou autres, vous pourrez piocher de temps en temps dans mes activités pour compléter...suivant votre temps disponible)

Dernier conseil : veillez au TEMPS de sommeil nécessaire avec une heure de coucher régulière et pas trop tardive....
Et pensez au temps de repos ou temps calme en début d’après midi....

Bon courage et je reste à votre écoute si besoin...