mardi 2 juin
CM1 et CM2 en soutien
mardi 2 juin
CM1 et CM2 en soutien
• Écrire les groupes de lettres « oy, ay, uy » sur une feuille et demander à votre enfant comment il le lit. Expliquer que la lettre « y » entre deux voyelles se prononce ill et qu’elle forme un son complexe avec la première voyelle ; par exemple : on lit « crayon » comme « crai-ion ». On explique (...)