Derniers articles

• les nombres pairs et impairs

  10 mai 2020, par CPCP

  Jour 1 : différencier nombres pairs et impairs
  Vous pouvez prendre des chaussures pour expliquer à votre enfant ce qu’est un nombre pair ou impair.
  Si je prends 6 chaussures, je peux faire 3 paires. 6 est un nombre pair.
  Si je prends 7 chaussures, je ne peux pas faire 4 paires. 7 est un nombre (...)

• jour 2

  10 mai 2020, par CPCP

  Jour 2
  Dictée de syllabes : cesse, belle, nerre, clette, tenne. Dictée d’une phrase : Maelle a une tresse.
  Livre page 68 Je lis et j’observe : Faire expliquer la fabrication des mots et le sens des mots. Le groupe de lettres « ette » ajouté à la fin des mots exprime la petitesse. Faire encoder (...)

• le nom

  10 mai 2020, par CPCP

  Au CP, on va commencer par apprendre ce qu’est un nom.
  Un nom est un mot qui désigne une personne, un animal, une chose, un lieu.
  une fille : c’est un nom de personne.
  un chat : c’est un nom d’animal
  une table : c’est un nom de chose
  une montagne : c’est un nom de (...)

• jour 1

  10 mai 2020, par CPCP

  Jour 1 :
  Écrivez la liste de mots suivants sur une feuille:une sucette, un verre, la marelle, la maîtresse, un renne. Les faire lire et faire remarquer comment ils se terminent : e – double consonne – e. Faire entourer le « e » et souligner les deux consonnes qui suivent. Expliquer que le premier « (...)

• Message de M. Xavier Bonnefont - Reprise des écoles

  9 mai 2020, par I. VAUDIN

  Angoulême, le 8 mai 2020.
  Madame, Monsieur,
  Comme je vous l’évoquais dans mon précédent message, la crise sanitaire a conduit la ville d’Angoulême à fermer ses 31 écoles dès le 16 mars 2020. Depuis l’annonce du plan de déconfinement, la Ville, en partenariat avec l’Education Nationale, travaille sur les (...)