MARDI 9 JUIN CHEZ LES GS

, par Camus Véronique

RITUEL DE LA DATE

Quel jour sommes-nous aujourd’hui si hier nous étions le lundi 8 juin ? Quel jour serons-nous demain ?
J’écris la date en cursive dans un interligne de 5mm avec un modèle. Si ma feuille est terminée, j’en prends une nouvelle.

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ATELIER PHONOLOGIE : les sons proches
F (f) ou V (v) ???

ATELIER ECRITURE CURSIVE : J’ÉCRIS LE PRÉNOM D’UN COPAIN
Je t’ai préparé un article spécial écriture cursive avec les vidéos des majuscules et des prénoms des copains. Je te laisse choisir le prénom que tu veux écrire et dessiner le copain. Tu m’indiques dans les commentaires quel prénom tu as écrit...

LITTERATURE : LES PIRATES
Je te laisse ré écouter l’histoire de Ti Pirate et je te laisse répondre aux questions à la fin de l’histoire

1. comment s’appelle le petit garçon qui veut devenir un pirate ?
2. quels sont les animaux dans l’histoire ?
3. Comment aident-ils Tom ?

RECREATION

ENTRER DANS L’ECRITURE : l’écriture au fil du temps / écrire avec d’autres alphabets
SÉANCE 2
Voici les réponses des copains de l’école aux questions d’hier :
1. L’écriture sert à

  • apprendre à lire et écrire (Éléonore),
  • écrire son prénom (Soline),
  • apprendre les lettres (Ethan)

2.3. C’est la

  • nature qui a inventé l’écriture (Éléonore)
  • les hommes préhistoriques qui ont décidé qu’on écrirait pour s’envoyer des courriers(Laurel)
  • le pays de la France et les juges (Evan)
  • les dirigeants de lA planète pour écrire des livres (Soline)

4. Avant, l’écriture se faisait sur les murs avec les doigts (Éléonore)
Ils se parlaient avec des dessins donc ce n’était pas le même alphabet que nous. (Soline)

Aujourd’hui, nous allons regarder des écritures qui ont été utilisées par les hommes il y a très très longtemps

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Tablette d’argile avec écriture cunéiforme (-2600 av JC)

Je te laisse observer la photo et la décrire.oline

Au départ, les hommes n’utilisaient pas de lettres mais plutôt des dessins, des signes, des représentations. Les lettres sont venues progressivement, elles sont le résultat de la transformation de ces dessins.

Commes les sumériens, je te propose d’écrire aujourd’hui ton prénom avec des outils d’autrefois :

  • dans de la pâte à modeler avec un bâton pointu
  • sur une feuille avec un pinceau
  • sur une feuille avec une plume d’oiseau et de l’encre....
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BILAN :
Rituel de préparation au CP :
Tu écris les MOTS suivantes dans la bonne case de ta feuille
MATOU (5 lettres)
FIL (3 lettres)

CHANSON DE LA SEMAINE

BON APPETIT


RESPIRATION GUIDÉE :

ATELIER MATHEMATIQUES
Rituel mathématique : la ronde des nombres
Je récite la comptine numérique jusqu’à 30 sans me tromper et le plus vite possible voix haute et à voix basse
Puis je la récite une autre fois en alternant voix haute et voix basse pour chaque chiffre.

A 2 pour faire 10 : les compléments à 10
Tu prends une boîte à oeufs qui a 10 alvéoles ( 2 lignes de 5 alvéoles). Une boîte de jetons ou papiers de couleur bleue et une boîte de jetons ou papiers rouges sont placés sur une table éloignée.

1. tu cherches LES AUTRES manières de décomposer le nombre 10 avec des jetons de deux couleurs. Tu écris à chaque fois la décomposition trouvée sur une feuille. TU CONTINUES ton travail sur la feuille d’hier.

RECREATION

CHASSE AU TRÉSOR
Enigme n°1

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BILAN DE LA JOURNÉE :
Pour terminer cette journée, une histoire que nous connaissons bien